Curso: Aprendé a editar tu aula virtual: inmersión en Moodle
¿A quién está dirigido? Dirigido a todos los docentes de la Universidad Provincial de Córdoba. ¿Desde cuándo? A partir del 01/12/2023 hasta el 18/03/2024 ¿Modalidad de dictado? La dinámica del curso será autoasistida, las clases de cada módulo quedarán grabadas y ancladas al iniciar cada uno, los docentes podrán ver la presentación en el tiempo […]
Nueva fecha para la comunicación de resultados de la convocatoria UPC Investiga 2023-2025
La Secretaría de Posgrado e Investigación (SPI) d ela Universidad Provincial de Córdoba informa que la comunicación de resultados de la convocatoria UPC Investiga 2023-2025 (Resolución Rectoral No. 0244/2023) se ha pospuesto al 17 de noviembre. Nuevo cronograma de fechas importantes Apertura de la convocatoria: 4 de setiembre de 2023 Cierre de la convocatoria: 2 de octubre […]
Representaciones y Discursos de Infancias
Presentación Esta propuesta de formación se organiza en torno a dos preguntas que se proponen discutir y poner en juego a lo largo del seminario: a qué nos referimos cuando hablamos de representaciones y qué decimos cuando nombramos a la/s infancia/s. Se entiende que las representaciones se producen, circulan y tienen efectos en distintos niveles […]
¡Lanzamos el curso de posgrado “Pedagogía {3.0}. Explorando las fronteras de la enseñanza universitaria” destinado a docentes de la UPC!
Esta nueva propuesta de formación de posgrado es exclusiva para docentes de la Universidad Provincial de Córdoba y busca dotar de herramientas a los y las docentes a los fines del diseño de propuestas que den cuenta de la relación actual entre tecnología, educación y nuevas socialidades conectivas.
Violencias, sufrimiento y pobreza. Herramientas etnográficas para pensar, investigar e intervenir en villas, barrios populares y cárceles
Destinatarias/os: graduadas/os de carreras de grado con 4 años o más de duración que realicen investigaciones y/o intervenciones en contextos vulnerabilizados tales como villas, barrios y cárceles. Presentación Este curso propone brindar herramientas teórico-metodológicas para aquellos profesionales que investigan, trabajan e intervienen en villas, barrios populares, contextos carcelarios y pos carcelarios. Estas herramientas habilitan […]
Pensar e intervenir con juventudes: reflexiones en torno al trabajo, la educación, la salud y las políticas públicas
Destinatarias/os: graduadas/os de carreras de cuatro o más años de duración que se desempeñen como investigadores/as interesados/as en la problemáticas e investigaciones actuales en lo que se refiere a las juventudes; técnicos/as, formadores/as y capacitadores/as en proceso de la educación no formal y formal; profesionales relacionados/as al diseño y gestión de políticas en jóvenes; graduadas/os […]
Salud Sexual Integral
Destinatarias/os: graduadas de carreras de cuatro o más años de duración con interés en la temática. Se admiten estudiantes del último año de una carrera de grado, en cuyo caso, el cursado no podrá acreditarse en el grado. Presentación En el presente curso se propone trabajar las diferentes concepciones de salud que han atravesado la […]
Derechos humanos y educación
El curso busca explorar este fructífero entrelazamiento entre educación y derechos humanos. El objetivo de la propuesta es ofrecer a los y las cursantes una introducción a la noción de derechos humanos que permita complejizar y enriquecer su mirada de la educación física escolar. El recorrido propuesto se orienta por una mirada multidisciplinar, que convoca […]
Especialización en Intervenciones Socioeducativas en Infancias Tempranas
Elaboración de proyectos de investigación con técnicas cualitativas
Fundamentación La metodología de la investigación suele ser considerada un dolor de cabeza para quien deba afrontar la tarea de realizar una pesquisa sea para su trabajo final de grado, tesis o tesina. Por otro lado, a pesar de su centralidad en la labor académica y científica, algunos programas de estudios destinan pocas horas de […]
