El miércoles 26 de noviembre de 2025, en la Extensión Áulica de Río Cuarto de la Facultad de Educación y Salud «Dr. Domingo Cabred» (FES), se llevó a cabo la jornada “Jugar como práctica de cuidado”, organizada en el marco de la Licenciatura en Psicomotricidad de la FES-UPC.
Durante el encuentro se desarrollaron diversas actividades que enriquecieron el intercambio:
- Conversatorio virtual a cargo del Dr. Daniel Brailovsky.
- Panel de experiencias con la participación de la Dra. Liliana Tarditi, la Lic. Verónica Ávila y la Dra. Mariana Etchegorry, moderado por la Lic. Ana Montes.
- Presentación del libro “Intervenciones socioeducativas en infancias tempranas. Conceptos, reflexiones y prácticas”, a cargo de la Mgtr. Carola Vargas.
- Presentación del libro “Infancia Temprana. Pensamiento y práctica para la transformación”, a cargo de su autora, la Dra. Mariana Etchegorry.
La jornada propuso detenernos y volver a mirar el juego como una práctica de cuidado y un derecho fundamental. Se abordaron sus dimensiones corporal, social y simbólica, destacando cómo favorece la expresión, la comunicación y la construcción de vínculos en los contextos educativos actuales. Asimismo, se invitó a reflexionar sobre el juego como herramienta pedagógica esencial y perspectiva de derecho, capaz de generar entornos educativos más sensibles, inclusivos y participativos.
Entre las temáticas principales se abordaron: el juego y los aprendizajes, el cuerpo en los procesos de enseñanza y aprendizaje y los nuevos contextos y el rol del juego en la educación.
El encuentro contó con la participación de profesionales y estudiantes de diferentes disciplinas, junto a docentes y personal de la FES-UPC, consolidando un espacio de formación, reflexión y construcción colectiva.
Licenciatura en Psicomotricidad – Extensión Áulica Río Cuarto FES – Universidad Provincial de Córdoba
