La propuesta consiste en una invitación a docentes en actividad a documentar su propia experiencia y reflexionar en torno a ella. Mirar, recrear, e interpretar las prácticas profesionales de docentes supone generar espacios y tiempos de formación que habiliten procesos horizontales de intercambio y trabajo colaborativo, para la construcción de saberes pedagógicos.
En este marco, la documentación narrativa, permite estructurar la experiencia pedagógica y transmitirla en forma de relatos, por lo que es una metodología de formación y desarrollo profesional que se orienta a producir documentos pedagógicos públicos.
Docente a cargo: Eliana Barberis.
Participan: Alberto Nazareno López Ghiano, Florencia Pereyra y Elisa Beatriz Zabala.
Días de cursado: jueves 12/9, 19/9, viernes 20/9 y jueves 3/10 y 17/10 de 18 a 21 h.
Destinado a docentes en actividad de todos los niveles del sistema educativo.
